DAE Deportes y Recreación

Torneo de fútbol "Novatogol" congrega a más de 150 estudiantes

Por Paula Gutiérrez Lagos

Nueva versión de competencia interfacultades cuenta con 16 equipos en competencia conformados por estudiantes de las cohortes 2025 y 2026.

Con el propósito de facilitar a los nuevos alumnos el inicio de la vida universitaria a través del deporte, la unidad de Deportes y Recreación de la Dirección de Apoyo a los Estudiantes (DAE), inició el torneo “NovatoGol 2026”, tradicional torneo de futbolito 7×7, en el quela mayoría de las Facultades figura con 2 cupos en competencia.

De este modo las Facultades de Ingeniería, Ciencias Económicas y Administrativas, Medicina, Comunicación, Historia y Ciencias Sociales, Educación, Derecho y el Instituto Tecnológico se medirán en una competencia que se realiza a contar del lunes 23 de marzo, en la cancha del Campus San Andrés y se extenderá hasta el miércoles 1 de abril.

El formato de juego es eliminación simple y se desarrollará de lunes a viernes en doble jornada. El primer bloque de partidos se efectúa de 13.00 a 14.00 horas, y el segundo, de 16.30 a 17.30 horas.

Alejandra Cabezas, especialista de la Unidad de Deportes y Recreación aseguró que este torneo ha ido evolucionando, ya que en sus inicios, se desarrollaba en una etapa más avanzada del año lo que permitía la participación conjunta de estudiantes nuevos y antiguos, lo que generaba una integración distinta.

“Hoy, considerando el crecimiento de la Universidad, hemos optado por un formato de eliminación simple. Esto no es casual, ya que buscamos activar desde el inicio la atención, la concentración y la toma de decisiones bajo presión. En este formato hay menos margen de error, y eso se asemeja bastante a lo que ocurre en la vida laboral, donde muchas veces las oportunidades son acotadas y hay que estar preparados para responder en el momento”.

Más allá de la competencia, lo que esta instancia busca es destacar el valor de la práctica deportiva en la vida universitaria, ya que el deporte no solo impacta positivamente en el rendimiento académico mejorando la concentración, la organización del tiempo y reduciendo el estrés, sino que también aporta al desarrollo de  habilidades como el trabajo en equipo, la disciplina, la resiliencia y el compromiso, que son altamente valoradas fuera del aula.